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成人高等教育教师科研能力与教学能力的相关性研究

Research on Correlation between Research Abilities and Teaching Abilities of Adult Higher Education Teachers
提交日期:2016-07-06 下载量:22 浏览量:244 󰀓分享到󰀊

基本信息

论文名称:
成人高等教育教师科研能力与教学能力的相关性研究
文献作者:
代碧波;赵春雨;
通讯作者:
--
作者单位:
哈尔滨商业大学;
所属部门:
MBA、MPA教育中心
教务处

发表刊物

图标标题
期刊刊名:
成人教育
年卷期:
2016年第36卷第06期 (点击查看目录)
页码:
37-41
CN:
23-1067/G4
ISSN:
1001-8794
发表时间:
2016-05-31

详细信息

所属学科:
成人教育学
资助科研基金:
黑龙江省高等教育教学改革项目;编号为JG2013010338;; 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目;编号为12532091;; 黑龙江省博士后资助项目;编号为LBH-Z14123;; 哈尔滨商业大学博士科研启动项目;编号为13DW008
收录索引库:
--
被引频次:
语     种:
中文
关 键 词:
成人高等教育;教师科研能力;教学能力;科研业绩;格兰杰;教师教学水平;因果关系;代理变量;科研投入;评价得分;
摘     要:
通过对国内外关于成人高等教育教师科研能力与教学能力相关性研究成果的总结,提出以单位科研业绩及其增量作为教师科研能力的代理变量,以单位教学得分及其增量作为教学能力的代理变量。样本选择2009—2010年、2011—2012年、2013—2014年三个评估周期的相关数据,采用格兰杰(Granger)检验和OLS回归分析等方法研究成人高校教师科研能力与教学能力之间的相关性。研究结果表明,单纯的科研投入并不一定能带来成人高校教师教学水平的改善,由此引起的科研能力与教学能力之间的关系也不明确,但长期科学有效的科研投入可带来科研能力和教学能力的双丰收,科研能力与教学能力表现为正相关关系。
DOI:
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